Obsah:

1. VEDU DO ŠKÔL A KAVIARNÍ
2. PROJEKT CASE FOREST
3. PROJEKT PROLES
4. PROJEKT ČISTÉ VODY

1. VEDU DO ŠKÔL A KAVIARNÍ

V školskom roku 2009/2010 sa naša škola zapojila do projektu Ústavu ekológie lesa Slovenskej akadémie vied s názvom Vedu do škôl a kaviarní. Projekt je podporený Agentúrou na podporu výskumu a vývoja (evidenčné číslo projektu LPP-0444-09)

Cieľom projektu je:

• podporiť dialóg pracovníkov vedy so širokou verejnosťou s dôrazom na mládež vrátane učiteľov prírodovedných predmetov o environmentálnych a príbuzných témach
• zvýšiť záujem mladých ľudí o vedeckú profesiu
• zvýšiť informovanosť o výsledkoch vedy a vedeckých postupoch
• podporiť kritické myslenie mladej generácie
• rozšíriť environmentálne aktivity mládeže v meste Zvolen

Trvanie projektu: 1. 9. 2009 do 1. 9 2012

Cieľová skupina: výber žiakov zo štvrtého, piateho, šiesteho a siedmeho ročníka osemročného štúdia a výber žiakov z tried I. C, II. C a III.C štvorročného štúdia

Aktivity:

• realizácia prednášok pre cieľovú skupinu žiakov na tému ekológie lesa a príbuzných oblastí
• realizácia exkurzií v nadväznosti na obsah prednášok
• vypracovanie enviroštúdií na špeciálne témy určené riešiteľmi projektu ÚEL SAV vo Zvolene
• popularizácia aktivít projektu cez médiá
• účasť na podujatiach "Junior vedecké kaviarne"

Junior vedecké kaviarne

témy : Je možné pestovať rastliny v skúmavke? - Ing. Emília Ondrušková, PhD.,

            Symfónia prírody - Doc. Ing. M. Saniga, CSc.

            Mäsožravé rastliny - Ing. A. Devečka

            Vieme, v akých prírodných a zemepisných podmienkach je situovaný Zvolen a jeho okolie? - Dr. Ing. Rastislav Janík

NOC VÝSKUMNÍKOV

V piatok 24. Septembra sa študenti našej školy znovu stretli s vedeckými pracovníkmi z Ústavu ekológie lesa vo Zvolene, pri príležitosti programu s názvom „Noc výskumníkov“. Na úvod nás rozdelili do menších skupín, v ktorých sme pracovali s jedným alebo dvomi vedcami. Rozprávali sme sa o ich ceste k vedeckej kariére, ich zameraní a vzťahu k vede samotnej. Po úvodnom „zoznamovaní“ sme prešli na naše postoje voči vede, našej vízii do budúcnosti. Odpovede na tieto otázky sme písali do pripravených krátkych dotazníkov. Dotazník rozprúdil naše mozgové závity a prinútil nás trošku porozmýšľať nad našim postojom k tomu, s čím sa stretávame každý deň. Veda sa nám ponúka prostredníctvom médií deň čo deň. A tu sa dostávame k cieľu vedeckej kaviarne samotnej- ponúknuť ľuďom možnosť bližšie sa stretnúť s tajomstvami prírody a ľuďmi, ktorí s ňou prichádzajú do kontaktu. Po ukončení našich diskusií a krátkej prestávke nás poctili svojou návštevou záchranári z okolia Zvolena. V tých istých skupinách sme sa posúvali po jednotlivých „stanovištiach“. Každé z nich bolo zamerané na iný typ poranení, ale všetky mali rovnakú tému - Prvá pomoc.

Prešli sme od ľahších zranení ako je pichnutie bodavým hmyzom alebo uhryznutiu hadom až po ťažké zranenia ako sú zlomeniny, krvácanie, strata vedomia a zástava dýchania. Počas celého dňa panovala výborná, priateľská atmosféra. Prispelo k tomu aj pekné slnečné počasie a ochota. Jednak zo strany záchranárov a vedcov a druhá zo strany žiakov. Záchranári nám najprv vysvetlili, čo všetko sa pri danej udalosti mohlo prihodiť, ako máme postupovať a za pomoci figurín nám ukázali ako máme postupovať pri prvej pomoci. Potom nám dali možnosť vyskúšať si to. Naučili sme sa aj ako privolať záchrannú službu a získali sme cenné informácie o alergii pri bodnutí hmyzu. Na spolužiakovi- dobrovoľníkovi sme si mohli vyskúšať skladanie motocyklistickej prilby pri možnej fraktúre chrbtice, ošetrenie a prenos raneného do bezpečného prostredia. Na inom stanovišti sme si mohli vyskúšať ošetrovanie otvorenej zlomeniny končatín a krvácania. Naučili sme sa aj masáž srdca, umelé dýchanie a pomoc pri dusení. Užitočné rady, ktoré sa nám môžu kedykoľvek zášť. Po skončení ukážok prvej pomoci sa s nami lekári aj vedci rozpučili a naša Noc výskumníkov sa skončila. A prečo Noc výskumníkov?? V ten istý deň večer sa konalo nočné pozorovanie lesnej zvery pod vedením Mirka Sanigu v okolí Donovál

Prírodovedná exkurzia do oblasti Javorie

sa uskutočnila pod odborným vedením pracovníkov ÚEL Ing. Barnom a Ing. Janíkom. Žiaci pozorovali 3 stanovištia: na nezalesnenj ploche, na okraji lesa a priamo v lese. Informácie o expozícii a uhlu sklonu svahu, druhovom zastúpení machovej, bylinnej, krovej a stromovej etáži. Získané informácie žiaci zahrnú do ich žiackej vedeckej práce. Podľa kvality a úrovne jej vypracovania bude uverejnená v niektorom z odborných časopisov. Exkurzii predchádzala účasť na prednáške o ekológii lesa a vo vedeckej kaviarni.

2. PROJEKT CASE FOREST

Projektové a zážitkové vyučovanie o lese -  v spolupráci s Národným lesníckym centrom vo Zvolene v medzinárodnom projekte "Case Forest" (lesná pedagogika), ktorého autormi sú fínski  učitelia. Žiaci si vyskúšajú zážitkové učenie priamo v prírode v sprievode lesníkov - lesných pedagógov. Cieľom je zvýšenie záujmu o les, rozvíjanie tvorivosti, tímovej práce a radosti z objavovania. 

3. PROJEKT PROLES

Cieľom projektu PROLES (Popularizácia výskumu a vývoja v lesníctve a ekológii lesa formou projektového vyučovania a multimediálneho DVD), ktorý je podporený Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe zmluvy LPP-0108-09, je sprístupniť výsledky vedecko-výskumnej činnosti v oblasti lesníctva a ekológie lesa vhodnými formami komunikácie žiakom a študentom, ako aj nadviazať aktívnu spoluprácu učiteľov, študentov a žiakov s vedecko-výskumnými pracovníkmi prostredníctvom projektového vyučovania a aktivít lesnej pedagogiky na pracovných workshopoch.Partnerom projektu je Metodicko-pedagogické centrum -  regionálne pracovisko Banská Bystrica, ktoré metodicky zastrešuje prípravu a priebeh projektového vyučovania.Koordinátorom projektu je Národné lesnícke centrum – Ústav lesníckeho poradenstva a vzdelávania Zvolen.

4. PROJEKT ČISTÉ VODY