Klasifikácia v predmete chémia sa uskutočňuje v súlade s Metodickým pokynom č. 8/2009-R zo 14. mája 2009 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl.

Žiak je z predmetu skúšaný ústne, písomne alebo prakticky. V predmete chémia s hodinovou dotáciou vyššou ako jedna hodina týždenne by mal byť žiak v priebehu polroka skúšaný minimálne trikrát. Pri ústnom skúšaní je žiak klasifikovaný známkou, hodnotenie písomnej práce je vyjadrené známkou.
Učiteľ oznámi žiakovi výsledok každého hodnotenia a klasifikácie so zdôvodnením. Po ústnom vyskúšaní oznámi učiteľ výsledok hodnotenia ihneď. Výsledky hodnotenia písomných skúšok, prác aj praktických činností oznámi žiakovi a predloží k nahliadnutiu najneskôr do 14 dní.

Stupnica pri písomných prácach a testoch           

               100%  - 90%               výborný

              89,9%  - 70%               chválitebný

              69,9 % - 50%               dobrý

              49,9%  - 30%               dostatočný

              29,9%  a menej            nedostatočný

 
Výsledná klasifikácia v predmete chémia zahŕňa nasledovné formy a metódy overovania vedomostí a zručností žiakov:

1. písomné – testy, previerky, referáty, projekty, záznamy z laboratórnych cvičení, seminárne práce a domáce úlohy
2. ústne
3. praktické – laboratórne cvičenia
4. účasť na chemickej olympiáde, korešpondenčných seminároch z chémie
   
   Pri určovaní stupňa prospechu v jednotlivých predmetoch na konci klasifikačného obdobia sa hodnotí kvalita práce a učebné výsledky, ktoré žiak dosiahol počas celého klasifikačného obdobia. Pritom sa prihliada na systematickosť v práci žiaka, na jeho prejavované osobné a sociálne kompetencie ako je zodpovednosť, snaha, iniciatíva, ochota a schopnosť spolupracovať, a to počas celého klasifikačného obdobia.

Stupeň prospechu sa neurčuje na základe priemeru známok získaných v danom klasifikačnom období, prihliada sa k dôležitosti a váhe jednotlivých známok.

Pri klasifikácií žiaka sa berú  do úvahy všetky známky. Dopredu ohlásené písomné odpovede sú pre žiaka povinné. Ak ich žiak nemôže napísať v pôvodnom termíne, je jeho povinnosťou dohodnúť si s vyučujúcim náhradný termín po príchode do školy. V prípade dlhodobej absencie (nad 3 týždne) sa vyučujúci dohodne so žiakom na termínoch skúšania